Docencia en Anales

La revista Anales de Química de la RSEQ incluye entre sus artículos algunos directamente relacionados con la docencia. En este apartado se han recogido recogido según su temática, esperando sean una herramienta de utilidad.

Experimentos

Un experimento sencillo para comprobar que la llama de una vela, cubierta con un vaso, se apaga antes de consumir la totalidad del oxígeno disponible. An. Quím. RSEQ 2024, 120 (4).
Una contribución para dilucidar las principales causas del ascenso de agua en un vaso invertido sobre la llama de una vela. An. Quím. RSEQ 2023, 119 (4).
Algunas consideraciones y propuestas en torno a la determinación del contenido en oxígeno del aire usando lana de acero. An. Quím. RSEQ 2023, 119 (2).
Validación del uso de medidores de pH de bajo coste en valoraciones ácido/base. An. Quím. RSEQ 2022, 118 (3).
Estudio de sustancias naturales como indicadores de pH. Propuesta didáctica. An. Quím. 2020, 116 (2).

Química Cotidiana

La química que se esconde detrás de las mascarillas de oxígeno de los aviones. An. Quím. RSEQ 2024, 120 (4).
La química que se esconde tras los mecheros . An. Quím. RSEQ 2024, 120 (2).
La cámara termográfica: una seductora herramienta didáctica. An. Quím. RSEQ 2022, 118 (3).
De la pila Bagdad a una pila con un sacapuntas y una mina de lápiz, pasando por la pila Daniell y la pila de Volta. An. Quím. RSEQ 2022, 118 (2).
Aleando latón en el laboratorio escolar. An. Quím. RSEQ 2022, 118 (1).
Propuesta didáctica para la obtención de una curva de calibración. Determinación de ácido acético con hidrogenocarbonato de sodio, lavavajillas y un agitador magnético. An. Quím. RSEQ 2021, 117 (2).

Discusiones sobre docencia

Implementación de una asignatura de comunicación y divulgación de la ciencia para titulaciones universitarias de ciencia e ingeniería. An. Quím. RSEQ 2024, 120 (3).
Sobre la innovación educativa en la enseñanza de la química en las universidades españolas. An. Quím. RSEQ 2024, 120 (2).
El sentido del momento dipolar. An. Quím. RSEQ 2024, 120 (1).
La nomenclatura química según las normas de la Real Academia Española. An. Quím. RSEQ 2023, 119 (4).
Hacia una evaluación competencial de la Química en las pruebas de acceso a la universidad. An. Quím. RSEQ 2023, 119 (3).
La regla de Madelung-Klechkowskii: origen, empleo como instrumento didáctico y limitaciones. An. Quím. RSEQ 2023, 119 (2).
Aproximación histórica al principio de le Châtelier: aceptación, cuestionamiento, problemas de enseñanza y dificultades de aprendizaje. Implicaciones didácticas. An. Quím. RSEQ 2022, 118 (3).
El movimiento STEM en el currículum: origen, fundamentación y análisis crítico. An. Quím. RSEQ 2022, 118 (3).
Empleo de la metodología ABP en la docencia de la Universidad de Sevilla como una herramienta clave para la aplicación de la economía circular en la industria. An. Quím. RSEQ 2021, 117 (4).
Innovación educativa en Física y Química en tiempos de pandemia: una iniciativa para destacar la labor del profesorado en una etapa histórica singular. An. Quím. RSEQ 2021, 117 (3).
Actividades no formales como estrategia para abordar el currículo de Física y Química: el Concurso de Cristalización en la Escuela. An. Quím. RSEQ 2021, 117 (3).
La química contra la transmisión de la COVID-19. Un recurso eficaz y didáctico . An. Quím. RSEQ 2021, 117 (2).
La enseñanza de la física y la química en tiempos de pandemia . An. Quím. RSEQ 2021, 117 (2).
Figura manipulativa para la didáctica de la Tabla Periódica y sus grupos . An. Quím. RSEQ 2021, 117 (2).
LOMLOE: los peligros de aplicación ciega y dogmática del trabajo por ámbitos . An. Quím. RSEQ 2021, 117 (1).

Divulgación

¡Ponte Bata! Un ejemplo del uso de vídeos cortos para la divulgación de la química. An. Quím. RSEQ 2024, 120 (3).
Despertando la vocación científica en los jóvenes a través de actividades de divulgación en química. An. Quím. RSEQ 2022, 118 (3).
El valor educativo de la historia de la química para las aulas de secundaria. An. Quím. RSEQ 2022, 118 (3).
Vídeo-Tabla Periódica: una herramienta educativa desarrollada por alumnos y profesores. An. Quím. RSEQ 2022, 118 (2).
La Baraja de la Tabla Periódica RSEQ-STM como herramienta educativa. An. Quím. RSEQ 2022, 118 (1).
Los aceites esenciales y su actividad biológica Una propuesta didáctica. An. Quím. RSEQ 2021, 117 (2).
Elaboración de una tabla periódica. Proyecto cooperativo y motivador para el área de Química. An. Quím. 2020, 116 (3).
Química en un museo ferroviario. An. Quím. 2020, 116 (3).
Dióxido de carbono, sus dos caras. An. Quím. 2020, 116 (2).